Just-inTime Teaching

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Die Lehrmethode Just-in-Time Teaching ist eine Variante von Inverted Classroom, bei der sich die Studierenden vor der eigentlichen Unterrichtseinheit aktiv mit dem Stoff auseinandersetzen. Die Rückmeldungen und Abgaben der Studierenden zu verständnisorientierten Aufgaben ermöglichen es, die Vorlesung am aktuellen Bedarf auszurichten.

Für Lehrende der TH Nürnberg: Bei Fragen zu Lehrmethoden wenden Sie sich an blendedlearning@th-nuernberg.de

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Kontext - Zielgruppe und Vorwissen: Lehrende
Inhalt: Kurze Darstellung der Lehrmethode Just-in-Time Teaching
Lizenz: CC BY-NC-SA
Lizenzbestimmungen (für CC-Lizenzen): https://creativecommons.org/licenses/

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